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作文幻想二年级
随着写作规范的不断完善,对于各类范文的需求不断增多,范文可以帮助我们自身的写作,你是否在寻找一些可参考的范文呢?我们的小编特意搜集并整理了作文幻想二年级6篇,欢迎你的品鉴!
作文幻想二年级【篇1】假设风也有色彩,那国际必定会变得更美丽,更生动,和天然的风光调配起来,必定是国际上最美丽的画卷。
假设风也有色彩,那么春天的风是绿色的。春天鲜花怒放,绿色的风吹在怒放的花朵上,就像红花配绿叶,美极了。
夏天的风是浅蓝色,由于夏天天气炎热,浅蓝色的色彩看起来很凉快。要是有一阵浅蓝色的风吹来,就像是在游水池里,那多凉快呀!
秋天的风我期望是金色的。由于秋天是收成的时节,金色像一块块黄金,闪闪发光,使人想到硕果累累的果实,农人伯伯们都乐开了花!
冬季,风应是鹅黄色的。有了一阵轻飘飘的鹅黄色的风吹来,不是觉得特别温暖吗?
假设风也有色彩,千百万化,五光十色,必定会把国际装点得更生动。假设我的希望成了真,那该多好哇!
作文幻想二年级【篇2】山东省滨州市博兴县博奥学校二班李嘉豪古时候有个孩子叫李嘉豪,他一直跟着爸爸生活,他看着别人都有妈妈,他问爸爸:“妈妈呢?”问了三次爸爸才回答,他伤心的泪先留了出来,原来妈妈是个漂亮的仙女,被二郎神压在五行山下,他攥起拳头要救出妈妈,爸爸说:“二郎神神通广大,心狠手辣,可现在你才八岁,怎么能对付得了二郎神?”
几天以后,李嘉豪要离别爸爸,上山拜师学艺,一转眼就十六岁了,他学了一种神奇的武艺,向五行山奔去,一路上脚上划出一个个水泡,渴了就喝点泉水,饿了就吃点野果,他碰见了孙悟空,在孙悟空的面前跪下,让他救出他妈妈,孙悟空说:“我以前可以救,现在不可以了”,李嘉豪伤心得跑了,他想清楚了又回来了,他对孙悟空说:“你可以不帮我,可是你送我个武器吧”,孙悟空说:“在华山上,有块神石,你把那块神石烧掉组成一把神斧,它可以帮你打败二郎神,那块神石很大,你要推动它”,李嘉豪在推的过程中,手背上留出一些鲜耐的血,他的血染红了蓝天,他拿起神斧到了五行山,他碰到了二郎神,二郎神说:“我是神,你是人,你怎么对付得了我?”李嘉豪说:“人和神是平等的,你救出我妈妈做一个好神仙不行吗?”,二郎神坚定地说:“不行!”,李嘉豪就跟二郎神决斗起来,李嘉豪伤了一只手,向华山奔去,用神斧一砍,看到自己的妈妈了,二郎神正好醒过来,五行山的石头压在二郎神的身上,李嘉豪赶紧扑到妈妈的怀
查看更多>>作文是通过语言表达内心真实情感的方式,通过写作我们可以探索生命的真谛和意义。为了满足您的需求小编为您准备了一篇“幻想记作文”。我们为您提供详尽的资讯敬请留意!
幻想记作文【篇1】小鸟飞走了,青蛙怎么也不明白,在井里呆的好好的,怎么外边的世界就变了呢?
正想着,井口上传来叫声:“小青蛙,怎么还不上来看看呀?”青蛙抬头一看,原来是小麻雀。
“小青蛙,快上来吧,外边的世界可精彩呢,有好多美丽的花,有许多漂亮的树,还有很多很多叫不上名字的好东西,我带你去玩玩吧!”
青蛙想:我出去看看也好,省得别人光说我。于是就开始往上爬,可是爬呀,爬呀,怎么也爬不上去。累得呼呼直喘,歇够了,又想:小鸟他们说外面的天地很大,那是他们玩的地方,我呢,能呆在这井里,也不错呀!这里才是我的家呢!
于是小青蛙心安理得地看着水里的倒影,呱呱地唱起来:天大,地大,不如我的井口大……
井底也传出了动听的回音:天大,地大,不如我的井口大……
幻想记作文【篇2】存在
世界,
是如此之大。
雄鹰,用它在天空中翱翔的痕迹
来证明它的存在!
树木,用那地壳深处的原油
来证明它的存在!
我们,
是否也应当做一些事情
来证明自己曾在这个世界存在过?
离别
多年前,
我们相遇,并在彼此的心中
种下自己的种子。
多年后,
我们分别,
种在彼此心中的种子,
早已萌芽、生长。
如今,
却要硬生生的拔去。
心中,
怎能不痛?
我们,
站在分隔岛上
仍凭那海浪,冲洗着我们那些泛黄的回忆。
脑海中,
怎能不起波澜?
现实
那年,
正值风华的我们
有太多的幻想。
这些幻想,
与现实无关,与你我无关,只是年少轻狂的我们一个简单的梦,
仅此而已!
可现实,却不留余地的
将那幻想
磨灭!
渐渐的我们发现,
原来现实
就连让我们幻想的空间
都不留!
或许,
这就是现实!
幻灭
现实
让幻想灭亡。
可是,
幻灭,幻灭之后等待我们的
又将会是什么?
或者
还能是什么呢?
天堂?地狱?
无人知晓!
是啊,谁能知晓!
我们,不过是一个连幻想都留不住的人而已。
回忆
你说
回忆是一座桥,是通往寂寞的牢。
也许吧!
回忆
回忆总是太过伤感,
或许是你我的回忆,拥有的幻想太多,经历的幻灭也太多。
所以,太过沉重了吧!
回忆
总是在幻想中灭亡。
幻想
总是在回忆中滋生!
幻想记作文【篇3】她是一个爱幻想的女孩,喜欢看韩剧、偶像剧,沉浸其中不可自拔
查看更多>>作文是我们自我表达的方式,写作的核心是用准确的语言表达出内心的思想。对生活的体悟与感受,是写作文的必备要素,写好作文要先从什么地方着手呢?栏目小编搜集的“幻想曲作文”全套已经准备就绪请您查收,这是一个值得分享的内容如果你觉得不错请把它分享给你的社交圈!
幻想曲作文 篇1春日来临,一切都脱下了寂静的外衣,穿上了美丽的新衬衣。这一派生机勃勃的景色,在我眼里,是一首美丽的幻想曲。
每首曲子都与我有一个小小的约定。
冰块碎裂,重展生机。这是春天的溪流,欢快又生动活泼,毫不呆板。我幻想着,幻想着那溪水在唱歌,在跳舞,是一个活泼的女孩子。这首曲子代表了我的喜悦,我的高兴,是那情不自禁的笑容。
吐露新芽,点点嫩绿。这是春天的树木,充满了着新生与朝气,就算是被岁月的火把熏得乌黑苍老的大树,也吐出了嫩绿,来装点它的身躯。我幻想着,幻想着那小树在伸展肢体,感受着新生,是一个沉睡已久、刚刚醒来的少女,平静而不呆板。这首曲子,代表了我希望的重燃,信念的新生;它让我有动力,有勇气继续前行。
百花齐放,争奇斗艳。这是春天的花朵,五彩缤纷,满树鲜花齐绽放,点点嫩绿作陪衬,轰轰烈烈又优雅高洁。我幻想着,幻想着那花儿在微笑,在争论高低,是一位美丽的姑娘,散发的幽幽的香气,热烈又淡雅。这首曲子,代表了我的喜出望外,奋斗的力量,不屈的信念,让我快乐地走向前方。
春天是一首美妙的幻想曲,与你我有着千丝万缕的联系。
静静聆听那春的幻想曲,回忆着我们走过的路,就会发现:其实生活中的欢乐有许多,只是我们缺少发现
幻想曲作文 篇2那只是一个雨天,却打开了我一生梦想的天窗。
——题记
窗外小雨淅淅沥沥地下着,穿透过层层叠叠迷蒙如雾的春香。
一只墨色的蝶匍匐在我的窗上,扇动着它阔大的翅膀,其中一只,断裂了玉色的斑斓花纹,仅在翅根处呈现出一道触目惊心的伤痕。
我不知它从何处来,亦不知它将往何处去。
窗外雨声绵绵,我与这墨蝶对视着。
蝶眼中闪过一缕哀思。
第二乐章
我走过去,摊开温润的手掌,把它放进我的手心,向上抛去。一片墨色的飞花乘着风飘起,它翩舞着,试图飞起,却如同落叶一般凄美的飘零。
它丢失了一个作为虫豸应有的梦想。
我长叹,轻轻将它放在窗台,又轻轻离开……
我为它伤心,为它垂泪。我知道飞对一只蝶来说意味着什么。
第三乐章
啊!快到了。这该死的翅膀居然卡住了!啊,终于出来了。这里,终结我一生的地方,我要用生
查看更多>>栏目小编以您的需求为指引制作了这份实用的“科幻三年级作文”,希望能帮助到你的学习和工作。作文是展示人们文学创意和想象力的最好方式,作文可以让我们拥有探索未知世界的能力。好的作文可以帮助我们顺利获得高分。
科幻三年级作文(篇1)在暑假里,我看完了一本感动至深的科幻作品《科幻星球之蝉为谁鸣》,并被文中所描的边域的精神品质所感动。文中讲述了成绩平平的少女秀男突然收到几封匿名信件,父母与老师的追问,好友的欲言又止,让秀男感到心烦意乱,不知所措。这时,陌生的高中生边域帮助她解决了困难,又送她一支用玉石做成的刻有蝉的钢笔。在这支有魔力的钢笔的帮助下秀男的成绩有了提高,她的巨大变化引起周围人的关注,一个深藏多年的秘密随之揭开
这部少年小说引导我,告诉我:遇到挫折,要用信心和勇气战胜它。
接下来,我想谈谈边域。一个拥有感恩之心的男孩,一个用不同的方式感恩的男孩,无法帮助恩人,那就报答他的儿女,这个方法真妙!
我还想谈谈秀男。一个少女在巨大的压力下,还能从一支笔上找到勇气和自信,或许我们还可以从别人身上找到勇气、自信和勤奋。
我再谈谈一个配角石工。一个活泼向上,乐观积极,勇于舍己为人的初中生,他身上有很多优点值得我们学习。
这三位人物是我的榜样,我要学习它们身上的优点。
如果你也想找榜样,找优点就快来和我一起找吧!
科幻三年级作文(篇2)嗨,大家好,我是一只小蜜蜂,但可不是一只普通的蜜蜂,我可是一只贵族蜜蜂,因为我是法布尔家的蜜蜂。
今天,我听到主人自言自语的说:“听说蜜蜂有认路的本领,我就要试一试。”下午,我早把主人的话给忘了。突然,主人把蜂房打开了,我还当又要采蜜去了,便一边唱着红遍大江南北的中国民歌“大河向东流~”一边准备干活。谁知主人却把我和几个同胞一起放进了纸袋中,这时,我才想起了主人早上的话。我在纸袋中默念“阿弥陀佛,如来佛祖保佑我!”过了好长时间,主人才把我放出来。我和几个同胞像无头苍蝇一样乱飞,我东看看,西望望,终于选定了前方,开始回家。走了一会,发现前面有一片大花丛,“哇,好多的蜜源呀!”我惊喜的欢呼起来,不辞辛劳的踩了满满一桶蜜,直到快提不动了才向前飞去。
咦,前面有一个大洞,我把头探进去,“呀,好大一个怪物!”我赶紧跑了出来,那个怪物也追了出来,我定睛一看,竟然是传说中的狼蛛。它可以用毒牙杀死我们蜜蜂。我赶紧向狼蛛点头哈腰:“狼蛛大爷,小
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